"El amor no es una
sensación placentera. Es un arte, y por tanto requiere conocimiento y
esfuerzo".
Problema:
"Entendemos que el problema del amor
es el problema de un objeto, no el de una facultad: Pensamos que
amar es sencillo, que lo difícil es encontrar un objeto apropiado para amar o
ser amado".
Solución plena: Unión interpersonal en el
amor.
Amor maduro. Unión a
condición de preservar la propia integridad, la propia individualidad. Es
una acción, posible únicamente bajo la condición de libertad e independencia
interiores. Es virtud porque es acción, no es compulsión o pasión. Es
un "estar continuado", no un súbito arranque. Es fundamentalmente dar, no
recibir.
Dar alegría, interés, conocimiento, humor...
No da con el fin de recibir. Al dar realza el sentimiento de vida
de la otra persona, la convierte en dadora y no puede dejar de recibir lo que
ella le da. El amor es un poder que produce amor.
Además de su carácter activo,
el amor -en todas sus
formas adecuadas- implica los
siguientes elementos: Cuidado, responsabilidad, respeto y conocimiento.
Cuidado: Si alguien dice que ama algo y vemos
que no lo cuida, no creemos en su amor. "El amor es la preocupación activa por la vida y el
crecimiento de lo que amamos". La esencia del amor es trabajar por
algo y hacerlo crecer. Amor y trabajo son inseparables.
Responsabilidad: Acto voluntario que constituye mi respuesta a las necesidades,
expresadas o no, de otro ser humano. Significa estar dispuesto a responder, -también ante otros-, sobre alguien; al contrario que
Caín [yo no soy el guardián de mi
hermano]. En el amor
entre adultos, la responsabilidad atañe sobre todo a las necesidades psíquicas de la otra persona.
Respeto: Impide que la responsabilidad degenere en dominación
y posesión. Respeto significa
la capacidad de ver a una persona tal cual es, tener conciencia de su
individualidad única. Implica preocuparse por que la otra persona crezca
y se desarrolle tal como es. El respeto sólo es posible tenerlo cuando se
es independiente y no se necesita de la otra persona como muleta (dominándola y
explotándola).
Conocimiento: Cuidado, responsabilidad y respeto dependen del
conocimiento. Y el conocimiento ha de estar motivado por el ansia de
ayudar correctamente a esa persona.
ERICH FROM, El arte de amar. Ed. Paidós, Barcelona 2007. Extractos de páxinas entre
a 13 e a 51.
